• Diseñar, instrumentar y evaluar planes y programas de estudio tendientes a elevar la calidad educativa.
• Aplicar las nuevas tecnologías de la información y comunicación.
• Planear, organizar, controlar y evaluar procesos de gestión en instituciones educativas.
• Diseñar estrategias educativas en modelos alternativos de formación para apoyar procesos de enseñanza aprendizaje presenciales y a distancia.
• Generar proyectos de intervención didáctica significativos para la formación, actualización y capacitación de docentes en servicio de los distintos niveles educativos.
• Manejar con propiedad los fundamentos teóricos, los instrumentos y técnicas pedagógicas necesarias para responder a las interrogantes que hacen a la práctica educativa y de gestión en el marco de una sociedad globalizada.

Los educólogos son competentes para:

• Evaluar programas de orientación educativa que promuevan el desarrollo humano.
• Diseñar, instrumentar y evaluar planes y programas de estudio tendientes a elevar la calidad educativa. 
• Analizar las corrientes filosóficas, efectos sociológicos que influyen en la consolidación de los sistemas, diseños y administración educativa.
• Desarrollar propuestas de mejora continua en instituciones y sistemas educativos con los recursos disponibles.
• Diseñar estrategias educativas en modelos alternativos de formación para apoyar procesos de enseñanza aprendizaje presenciales y a distancia.
• Aplicar los diferentes tipos de didácticas que intervienen en el proceso enseñanza aprendizaje.
• Asesorar empresas de cualquier ramo para la optimización de capital Humano.

• Certificado de bachillerato original y copia
• Acta de nacimiento original y copia (extranjeros traducción)
• 6 Fotografías tamaño infantil de frente (blanco y negro), papel mate
• Copia de c.u.r.p. obligatorio
• Solicitud llena (la proporciona la escuela)

• Escuelas, Instituciones y organizaciones existentes, públicas y privadas.
• Áreas relacionadas con la docencia, diseño curricular, planeación, extensión e investigación.
• Nuevos modelos educativos, locales, nacionales e internacionales.
• Organizaciones y espacios sociales de transformación educativa.
• Instituciones o centros de investigación.
• Departamentos o centros psicopedagógicos. 
• Centros de asesoramiento y formación docente.
• Dentro de empresas, industrias, departamento de capacitación y capital humano.
• Bufetes que ofrezcan asesorías, orientación y consultoría en materia educativa.
• Autogestor de su propia institución educativa.

Para obtener el grado de licenciatura en el área de Cs. de la Educación el egresado podrá  elegir las siguiente opciones de titulación:

• Maestría de la oferta de postgrado afín a la carrea
• Elaboración de tesis
• Proyecto académico
• Proyecto empresarial

Contamos con RVOE Estatal el cual tiene validez a nivel federal.
RVOE-BC-67-M1/11