• Desarrollar habilidades pertinentes a la dirección y a la gerencia dentro del ámbito de la Gestión Deportiva, para llevar a cabo la administración de una empresa deportiva con la finalidad de que aprenda las funciones y actividades que realiza un gestor deportivo con una actitud eficaz y de liderazgo.
• Manejar y atender a los medios de comunicación para transmitir al público en general cualquier tipo de información relacionada con deporte con base en aspectos básicos de la comunicación la relación e influencia entre los medios de comunicación y el deporte, la información pública y las relaciones con los medios, difusión de información a los medios así como la opinión pública y la percepción de la credibilidad con una actitud de responsabilidad y compromiso con la verdad y la ética.
• Analizar los elementos más importantes del informe sectorial mexicano en materia de infraestructuras e instalaciones deportivas para obtener un modelo base de planificación y estructuración de una instalación deportiva con base en las consideraciones generales, descripciones del modelo actual de organización, potencialidades y limitaciones, sostenibilidad y los principales retos al futuro con una actitud de reflexión y de creatividad en la organización de ideas.
• Analizar los diferentes tipos de establecimientos deportivos básicos con sus principales características y componentes para sintetizas los temas adecuados y aplicarlos en situaciones reales con la finalidad de organizar un plan de mantenimiento de las instalaciones deportivas de una manera integradora y eficaz.
• Diseñar y administrar proyectos deportivos para ofrecer la instrumentación y evaluación correspondiente para alcanzar la posibilidad de resolver una problemática de un contexto real actual, tanto escolar como organizativo con base en un análisis del entorno, objetivos y finalidades, reglamentos, justificación, planes de actuación, memoria anual de actividades y periodización de las funciones del coordinador deportivo con una actitud analítica y creativa.
• Estructurar un conjunto integral de habilidades que los altos directivos requieren para desempeñar su función, mediante modelos, herramientas y directrices establecidas, con la finalidad de conocer su influencia en el crecimiento integral y sustentable de cualquier empresa en entornos dinámicos y generales, actuando con compromiso y disciplina.
• Genera estrategias de operaciones para complementar la dirección, con el apoyo de conceptos de la gestión de la innovación operacional y la experiencia de la empresa en su utilización, con la finalidad de aplicar dichas estrategias en ámbitos administrativos de una forma innovadora y responsable.

El egresado de la Maestría en Alta Dirección con Énfasis en Administración de Empresas Deportivas podrá desempeñarse profesionalmente en el sector público y privado; será capaz de administrar y dirigir con éxito organizaciones y entidades deportivas que promuevan el deporte, transmitiendo las habilidades cognitivas que debe poseer un Maestro en Alta Dirección con Énfasis en Administración de Empresas Deportivas.

Conocimientos

1. Conocimientos avanzados en formación deportiva.
2. Manejar las propuestas de mejora continua en las organizaciones y empresas del sector público y privado.
3. Gestión de Centros e Instalaciones deportivas.
4. Diseñar, Administrar y Evaluar proyectos deportivos.
5. Dominar de técnicas para diseñar el desarrollo y control de las organizaciones, para innovar los procesos de de las organizaciones en el sector público o privado de nuestro país.
6. Manejo y atención a Medios de Comunicación
7. Mantenimiento de instalaciones deportivas.
8. Establecer sistemas integrales de medición del desempeño en Áreas de gestión de proyectos, áreas de finanzas y recursos humanos en cualquier tipo de organización.
9. Administración y Dirección de organizaciones deportivas.
10. Diagnosticar y proponer soluciones innovadoras a problemas de producción en la Gestión Deportiva.
11. Planear, organizar, controlar y evaluar procesos de gestión en las organizaciones y empresas del sector público y privado.

Habilidades

1. Diseño de Estrategias para la Solución de Conflictos.
2. Transferir Conocimientos de Manera Crítica e Innovadora.
3. Gestionar procesos administrativos a través del liderazgo y una comunicación asertiva.
4. Relacionar el trabajo en equipo para lograr proyectos deportivos innovadores.
5. Ejercer funciones de liderazgo y trabajar con equipos multidisciplinarios coordinar y dirigir grupos de trabajo con el fin de aplicar sus conocimientos de innovación con los procesos operativos dentro de las organizaciones.
6. Manejar medios Alternativos en la Solución de conflictos.
7. Establecer los vínculos con las diferentes entidades, organismos o autoridades para hacer concordancias de trabajo.
8. Proponer políticas públicas en el ámbito deportivo que hagan de este, una de las prioridades del gobierno.
9. Dirigir equipos altamente competitivos para redimensionar el impacto que tiene el deporte.
10. Transmitir las Características que Facilitan la Convivencia Social.
11. Elaborar diagnósticos en organizaciones y empresas del sector público y privado.
12. Implementar las planeaciones estratégicas.

Actitudes

1. Desempeñar el trabajo con un alto valor de actitud, responsabilidad y profesionalismo.
2. Colaborar y trabajar con equipos multidisciplinarios a fin de mejorar el cambio y la mejora continua.
3. Trato amable y cordial con las personas que lo rodean.
4. Disciplina, esfuerzo, dedicación y perseverancia al trabajo.
5. Compromiso, independencia, mentalidad abierta, espíritu de servicio y respetuoso del medio ambiente.
6. Adaptarse activamente a las diversas situaciones contextuales que se presenten en los proyectos.
7. Asumir una actitud crítica, reflexiva y ética ante los desafíos que se presenten en el ámbito de alta dirección.
8. Alta conciencia emprendedora que le permita innovar y crear un marco de responsabilidad social y compromiso con el desarrollo humano sustentable.
9. Visionario emprendedor de nuevas empresas, instituciones u organizaciones deportivas.
10. Compromiso por su entorno social deportivo.
11. El diálogo, la comprensión, la autocrítica y la corrección permanente de las estrategias de intervención trazadas.
12. Conciliador para lograr trato justo y equitativo con todos los agentes involucrados al deporte.

• Titulo o cedula de la licenciatura (copia cotejada en el sistema educativo estatal) 
• Certificado de lic. (copia cotejada) 
• Acta de nacimiento original y copia 
• 6 fotos tamaño infantil (blanco y negro) 
• Copia curp 
• Solicitud llena 
• En caso de no tener título o cédula , se solicita una constancia donde especifique que está en proceso de titulación. 
  (no se reciben cartas pasantes para inscripción)
• Comprobante de domicilio.
• Pago de cuota de inscripción.

El egresado de la Maestría en alta dirección con énfasis en administración de empresas deportivas, será capaz de abordar la problemática que se le presente en su quehacer profesional, aplicando los principios, métodos y técnicas necesarias tanto para la enseñanza sistemática y metodológica de la actividad física, en los diferentes niveles educativos, como para los procesos de entrenamiento y gestión deportiva.

Al mismo tiempo, será capaz de interactuar con grupos interdisciplinarios y multidisciplinarios evidenciando una actitud ética, analítica, crítica y resolutiva, contribuyendo en la calidad de vida de las personas, grupos y colectividades. En cuanto a su desempeño en el área laboral se considera lo siguiente:

1. Docencia de la Educación Física, ya sea en educación pública o privadas en diferentes niveles.
2. Entrenamiento Deportivo.
3. Gestión y Administración Deportiva.
4. En proyectos de trabajo propios.
5. Centros deportivos, tales como gimnasios, albercas, clubes entre otros.
6. Desarrollo y administración de  programas y/o estrategias en organizaciones que involucren y fomenten el deporte y la actividad física.
7. Elaboración y aplicación de planes y programas de ejercicio físico dirigidos a la enseñanza y desarrollo de las capacidades y destrezas de tipo condicional y coordinativo, así como evaluar y detectar problemas de tipo psicomotriz en el niño, el adolescente y el adulto.
8. Planeación, organización dirección y evaluación de acciones a fin de proporcionar servicios de calidad, dirigidos al bienestar de las grandes mayorías y a personas con limitaciones de movimiento y necesidades especiales, siempre procurando mejorar la calidad de vida, la integración social y/o rehabilitación.
9. Resolución de problemas y retos relacionados con la educación física, el deporte y la recreación de la comunidad en general.
10. Diseño y dirección de programas de formación y capacitación de recursos humanos en las áreas de educación física el deporte y la recreación.
11. Elaboración de diagnósticos y diseño de  programas de prevención y rehabilitación de lesiones.

El egresado de la Maestría en Alta Dirección con Énfasis en Administración de Empresas Deportivas se incorporará profesionalmente con éxito en:

1.   Administración y Dirección de instalaciones deportivas públicas y privadas
2. Clubes Deportivos
3. Institutos o Centros de Investigación
4.  Asociaciones locales, regionales y federaciones de las distintas ramas del deporte
5. Organizaciones y Departamentos relacionados con la Alta Dirección.
6. Como Docente dentro de Instituciones Públicas y Privadas
7. Estadios Deportivos
8. Centros de Alto Rendimiento
9. Federaciones deportivas
10. Dentro de empresas, industrias, departamento de dirección y capital humano
11. Concesionarios privados de instalaciones deportivas
12. Institutos del Deporte y la Cultura Física
13. Empresas del sector público y privado relacionado con la Alta Dirección
14. Todo tipo de organizaciones vinculadas al deporte
15. Autogestor de su propia Empresa Deportiva

Para obtener el grado de Maestría, el egresado podrá elegir las siguiente opciones de titulación:

• Acreditar el total de las asignaturas y créditos respectivos contenidos en el Programa de Estudios de la Maestría en Alta Dirección.
• Elaborar y presentar la tesis para la obtención del grado.

Contamos con RVOE Estatal el cual tiene validez a nivel federal.

RVOE-BC-M030-M1/18