El egresado de la Maestría en Inclusión Social será un profesional capaz de:

• Analizar críticamente teorías, marcos normativos y modelos de inclusión social desde una perspectiva interdisciplinaria y de derechos humanos, mediante fundamentos legales, filosóficos y políticos de la inclusión, en ámbitos de aplicación como la investigación social, asesoría legislativa, diseño de políticas públicas y la evaluación institucional.
• Interpretar los contextos históricos, sociales y culturales que configuran las prácticas de exclusión y discriminación, mediante la historia de la exclusión y de los movimientos sociales, la diversidad e interculturalidad y la discriminación estructural, en ámbitos de aplicación como intervención comunitaria y educativa. 
• Diseñar, implementar y evaluar proyectos sociales, educativos o comunitarios orientados a la inclusión, mediante diversas metodologías de proyectos sociales, educación inclusiva y protocolos de atención, en ámbitos de aplicación como la gestión de programas, en el ámbito educativo, intervención social y ONGs.
• Aplicar metodologías participativas e interseccionales para el abordaje de problemáticas sociales, mediante la investigación acción y participativa, la evaluación cualitativa y cuantitativa, en el ámbito de la investigación, consultoría y el trabajo de campo. 
• Desarrollar estrategias de formación, sensibilización y mediación para promover una cultura de inclusión, mediante la comunicación inclusiva, técnicas de diálogo y resolución de conflictos, en el ámbito de la capacitación, la educación formal e informal y la mediación institucional.
• Actuar con compromiso ético, empatía y responsabilidad social ante situaciones de desigualdad y discriminación, mediante una ética profesional y de los derechos humanos, una perspectiva crítica y reflexiva sobre la práctica profesional, empatía y responsabilidad social, en cualquier entorno profesional. 
• Promover una cultura de inclusión, equidad y respeto a la diversidad en su entorno profesional y comunitario, mediante la diversidad humana, la cultura de paz y no discriminación, la formación de valores democráticos, aplicados en el diseño de contenidos educativos, procesos formativos, el liderazgo comunicativo y la sensibilización en instituciones.

Será un profesional con una sólida formación teórica, metodológica y ética, capaz de diagnosticar, intervenir y transformar realidades sociales mediante enfoques inclusivos, interseccionales y con base en los derechos humanos. Estará capacitado para diseñar, implementar y evaluar políticas, programas y proyectos que promuevan la equidad y la justicia social en distintos contextos sociales, institucionales, educativos y comunitarios.

Conocimientos:

• Marco teórico: Dominio profundo de los fundamentos teóricos, humanistas, legales, filosóficos y políticos de la inclusión social.
• Políticas públicas: Conocimiento de las políticas públicas relacionadas con la inclusión social a nivel nacional e internacional, así como de los mecanismos de diseño, implementación y evaluación. 
• Educación inclusiva: Bases educativas, psicológicas y pedagógicas para la atención a la diversidad y la inclusión en contextos educativos. 
• Derechos humanos: Comprensión integral de los derechos humanos y su relación con la inclusión social, con especial énfasis en los derechos de grupos vulnerables. 
• Diversidad e interculturalidad: Conocimiento de las diversas formas de diversidad (género, sexualidad, discapacidad, origen étnico, etc.) y de los contextos interculturales.
• Discriminación y violencia: Identificación de las diferentes formas de discriminación y violencia, especialmente de género, y sus impactos en la inclusión social.
• Protocolos de atención: Dominio de los protocolos de atención y trato digno a personas con discapacidad y otros grupos vulnerables.
• Diseño de proyectos: Capacidad para diseñar, implementar y evaluar proyectos de intervención social con enfoque en la inclusión.

Habilidades:

• Análisis crítico: Capacidad para analizar contextos sociales, políticas públicas y prácticas institucionales desde una perspectiva inclusiva.
• Investigación: Habilidad para diseñar y llevar a cabo investigaciones en el campo de la inclusión social.
• Comunicación: Comunicación efectiva de ideas y propuestas relacionadas con la inclusión a diversos públicos.
• Gestión: Capacidad para gestionar proyectos y programas de inclusión social.
• Trabajo en equipo: Habilidad para trabajar colaborativamente con diversos actores sociales.
• Sensibilización: Capacidad para sensibilizar a diferentes grupos sociales sobre la importancia de la inclusión.
• Adaptabilidad: Flexibilidad para adaptarse a diferentes contextos y situaciones.

Actitudes: 

• Compromiso social: Compromiso con la construcción de sociedades más justas e inclusivas.
• Respeto a la diversidad: Valoración de la diversidad humana y respeto a los derechos de todas las personas.
• Empatía: Capacidad para ponerse en el lugar de otras personas y comprender sus necesidades.
• Solidaridad: Disposición a colaborar con otros para mejorar las condiciones de vida de las personas en situación de vulnerabilidad.
• Ética: Actuación basada en principios éticos y valores humanos.
• Innovación: Búsqueda de soluciones creativas y originales para los desafíos de la inclusión.

• Certificado de Licenciatura.
• Título o Cédula de Licenciatura cotejada ante un notario público (también se puedenentregar títulos y cédulas electrónicas).
• Acta de nacimiento original y copia.
• 6 fotografías tamaño infantil de frente (blanco y negro), en papel mate.
• Copia de C.U.R.P. obligatorio. 
• Solicitud de inscripción llena (proporcionada por la Universidad)
• En caso de no tener título o cédula, se solicita una constancia donde especifique que está en proceso de titulación.
• Pago de cuota de inscripción.

El egresado de la Maestría en Inclusión Social podrá ejercer su profesión en diferentes organismos e instituciones públicas o privadas, desempeñando funciones específicas en la promoción de la inclusión, aprendizajes exitosos, atención y trato digno, satisfacción de necesidades de todos los estudiantes, individuos o grupos que presentan una discapacidad, dificultades de aprendizaje o diferencias culturales, étnicas, lingüísticas, de género y de capacidades; desde una perspectiva globalizadora, participativa e integradora.

El egresado podrá desempeñarse en:

• Instituciones gubernamentales: Diseñando, implementando y evaluando políticas públicas en materia de inclusión.
• Organizaciones de la sociedad civil: Liderando proyectos y programas de inclusión social.
• Centros educativos: Impartiendo docencia, asesorando a instituciones educativas y diseñando currículos inclusivos.
• Empresas: Implementando prácticas laborales inclusivas y promoviendo la diversidad en los equipos de trabajo.
• Consultoría: Ofreciendo servicios de consultoría a organizaciones públicas y privadas en temas de inclusión.

Este profesional estará calificado para desempeñarse en ámbitos como:

1. Sector Público

• Diseño, implementación y evaluación de políticas públicas inclusivas desde gobiernos municipales, estatales o federales.
• Coordinación de programas sociales con un enfoque de derechos humanos, equidad de género, discapacidad, migración, interculturalidad y diversidad sexual.
• Desarrollo e implementación de estrategias institucionales para el cumplimiento de marcos legales y normativos en materia de inclusión y no discriminación.

2. Sector Educativo

• Diseño de estrategias para la inclusión en todos los niveles educativos, desde la educación básica hasta el nivel superior.
• Formación y acompañamiento de docentes en temas de diversidad, inclusión educativa, género y derechos humanos.
• Coordinación de servicios de apoyo para la atención a estudiantes en situación de vulnerabilidad.

3. Organizaciones de la Sociedad Civil y Organismos Internacionales

• Planeación y ejecución de proyectos de intervención social orientados a poblaciones en situación de exclusión.
• Evaluación y monitoreo de programas comunitarios y de desarrollo social con un enfoque participativo.
• Incidencia en políticas públicas y defensa de derechos desde una perspectiva de justicia social.

4. Sector Privado y Empresas Socialmente Responsables

• Consultoría en diseño e implementación de políticas de diversidad, inclusión y no discriminación en espacios laborales.
• Gestión de procesos de sensibilización, capacitación y desarrollo organizacional en temas de equidad y justicia social.
• Elaboración de protocolos de accesibilidad y atención a la diversidad dentro de entornos corporativos.

5. Investigación y Educación Superior

• Desarrollo de investigaciones aplicadas e interdisciplinarias sobre inclusión, desigualdad social y diversidad cultural.
• Participación como docente o formador en instituciones de educación superior y centros de capacitación profesional.
• Integración a redes académicas, grupos de estudio y colectivos de pensamiento crítico para la generación de conocimiento socialmente pertinente.

Para obtener el grado de Maestría en Inclusión Social, el egresado podrá elegir las siguientes opciones de titulación:

• Desarrollo de tesis en sus diferentes vías:
  • Tesis con dirección de asesor.
  • Alineación de proyecto guiado.
  • Desarrollo de proyecto empresarial laboral.

RVOE Estatal el cual tiene validez a nivel federal
RVOE-BC-M005-M1/25